Élèves à besoins éducatifs particuliers

L’équipe pédagogique a le souci de répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves dans leur scolarité, les enfants rencontrant des troubles spécifiques des apprentissages ou en situation d’handicap.

Les objectifs sont :

  • d’informer les parents comme les enseignants sur les difficultés que rencontre l’élève
  • de travailler entre direction, enseignants pour cibler les difficultés et proposer des pistes de travail pour les enfants relevant de TSA
  • de faire le lien entre les différents partenaires éducatifs
  • de veiller à l’application des décrets du bulletin officiel français, dans le contexte d’un établissement français à l’étranger, qui doit  prendre en compte les troubles et handicaps des élèves , tout en s’adaptant au cadre  allemand qui régit aussi l’organisation de l’école.
  • d’accompagner si nécessaire les équipes éducatives à la rédaction  de PPRE
  • de rédiger un PAP spécifique pour les « DYS » (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie ou encore troubles de l’attention…) et mettre en oeuvre le PPS pour les élèves en situation d’handicap
  • d’aider les parents dans l’accompagnement et le suivi de leur enfant.

Contacts à l’école

Au primaire, vous pouvez contacter Monsieur Cheylan, le directeur de l’école primaire.
Au secondaire, vous pouvez contacter Monsieur Duranté, le proviseur adjoint de l’établissement.

Contacts en dehors de l’école

Vous pouvez également consulter le site internet de l’association Dys à Munich, qui est une association de parents d’enfants et adolescents francophones souffrant de troubles spécifiques du langage et des apprentissages.

Note d’information AEFE

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