Élémentaire

L’école élémentaire a le statut d’Ersatzschule.

À l’école élémentaire, chaque classe est encadrée par un enseignant français et un enseignant allemand. Ils dispensent leurs cours séparément, sauf lors des quatre heures en binôme chaque semaine. De plus, les élèves bénéficient de deux heures d’enseignement en français avec deux enseignants, tout comme de deux heures d’enseignement en allemand avec deux autres enseignants.

De manière concrète, la moitié de l’enseignement est en langue française et l’autre moitié en langue allemande.

Les matières sont réparties entre l’enseignement français et l’enseignement allemand. Ainsi, les élèves étudient l’histoire, la géographie et les sciences en langue allemande. Les élèves ont également des cours de musique en français. Lorsque les professeurs allemands dispensent leurs cours, les professeurs de français font du soutien dans d’autres classes.

Technologies de l’Information et de la Communication à l’Ecole
Toutes les salles de classe sont équipées d’un ou plusieurs ordinateurs en réseau reliés à internet.
Il existe également deux salles spécifiques équipées de 13 postes chacune.

NB : dans le souci d’assurer la continuité des apprentissages, en cas d’absence, chaque enseignant/e est systématiquement remplacé par un personnel qualifié.

Horaires et fréquentation

Arrivées :

L’accueil a lieu à partir de 7h55 dans la cour de récréation avant la montée en classe à 8h00. Lorsque les parents en font la demande, il est possible d’accueillir les élèves dès 7h30. L’entrée dans l’établissement se déroule au niveau du portail de la cour d’école (entre le bâtiment principal et le gymnase).

Les élèves arrivant avec le ramassage scolaire, sont encadrés dès la descente du bus par un enseignant qui dirige les élèves vers la cour, où ils sont surveillés jusqu’à leur montée en classe.

Au-delà de cette heure, les retardataires sont priés d’entrer par la porte centrale surveillée par le gardien et noter leur identité sur un registre avant d’être autorisés à rejoindre la classe.

Sorties :

Selon son inscription et l’information transmise par ses responsables légaux, l’élève est dirigé par son enseignant vers :

  • la sortie à 14h10 ou 16h00 (1 semaine sur deux) les mardis pour les CM1 et les jeudis pour les CM2.
  • le service de ramassage scolaire : les élèves se dirigeant vers les bus sont surveillés par un enseignant.
  • le service de l’étude surveillée jusqu’à 15h00, 16h00 ou 17h00 (sorties anticipées possibles en ayant informé au préalable le jour même avant 11h00 le secrétariat par l’ENT (Secrétariat Primaire).
  • les activités périscolaires (ou ateliers) jusqu’à 16h00.

Les élèves quittant définitivement l’école le font par la porte centrale (présence du gardien) ou la porte sud (présence d’un enseignant).

Par sécurité, le gardien peut s’enquérir d’informations lorsque l’élève reste seul dehors. Si nécessaire, il prendra contact avec ses parents. Il est également possible que l’élève inquiet puisse revenir dans l’établissement et demander de l’aide au gardien ou tout personnel de l’école. En cas de longue attente, l’élève sera pris en charge jusqu’à l’arrivée des parents.

Nous vous invitons à prendre connaissance du règlement intérieur.

Entrée au CP

Les enfants de grande section doivent passer un examen médical pour l’admission au CP. Merci d’amener le certificat médical au secrétariat.
Vous trouverez sur ce site plus d’informations sur cette visite médicale.
Merci de remettre la copie du résultat au secrétariat.

Votre enfant étant scolarisé dans notre établissement, l’école rattachée à votre lieu d’habitation doit en être informée.
Après la réinscription des élèves de Grande Section, nous vous ferons parvenir un certificat que vous devez remettre à votre Sprengelschule (école de rattachement).

Évaluation et relation avec les parents

Évaluations des élèves
Chaque élève a un livret scolaire attestant des compétences acquises.
Ce livret est consultable en ligne deux fois par an pour tous les niveaux.

Relations avec les parents
Tous les parents sont invités à une réunion d’information générale en début d’année.
Elle est suivie d’une réunion avec l’enseignant français et l’enseignant allemand de la classe, au cours de laquelle les parents élisent leurs représentants à l'”Elternbeirat” (EB) conformément à la loi bavaroise.
Tout au long de l’année, les parents peuvent prendre rendez-vous avec les enseignants ou la direction de l’école, soit par le biais du cahier de correspondance qui sert de lien entre la famille et l’école, soit par l’ENT (Secrétariat Primaire).

Sortie exceptionnelle pendant les heures de classe

Motif : rendez-vous médicaux, suivis spécialisés…

Un élève ne peut quitter l’école qu’accompagné par un adulte. 
Les parents doivent :

  1. prévenir l’enseignant concerné ou l’école par ENT (Secrétariat Primaire),
  2. venir chercher l’enfant et signer un bon de sortie présenté et conservé par l’enseignant.

L’élémentaire en vidéos

Collections de 100


Vidéo en français

Mme Claire Le Sourd
Directrice de l’École Primaire

Marie Launay
Professeure d’allemand en primaire


Vidéo en allemand – sous-titres en français

Maria Häusser
Professeure en primaire


Vidéo en français

Hervé Deligny
Professeur en primaire


Vidéo en français – sous-titres en allemand

Laurence Rouchon
Maman de deux enfants: un en moyenne section de maternelle et un autre en CP


Vidéo en français

L’avis des parents

« Au Lycée Jean Renoir, en tant que parent d’élève, j’apprécie particulièrement la disponibilité des enseignants. »

Laura K.

« Je trouve les équipements mis à disposition des élèves de plus en plus innovants, particulièrement en ces temps d’enseignement à distance. »

Markus P.

« Au Lycée Jean Renoir, mes enfants apprécient particulièrement de pouvoir grandir dans deux cultures grâce à la préparation de l’ABIBAC et d’avoir de nombreux enseignants engagés et exigeants. »

Eva R.

« Au Lycée Jean Renoir, en tant que parent d’élèves, j’apprécie particulièrement le contact avec l’ensemble de la communauté scolaire : direction, enseignants et autres parents. Ce n’est pas un lycée où les familles sont anonymes et le dialogue est ouvert et constructif. »

Alexandre S.